สภาพแวดล้อมประเทศเมียนม่าร์

จากการสังเกตทันทีที่เดินทางมาถึงสนามบิน Yangon สภาพโดยทั่วไป คนพม่า มีความเป็นมิตร รับแขก หากเปรียบเทียบกับหลายประเทศที่ผมเคยเดินทางมา  สิ่งที่ผมวิตกกังวลประการหนึ่ง คือ การถูกหลอกจาก รถแท็กซี่ แต่พบว่า แท็กซี่ที่นี่ ไม่เป็นเช่นนั้น ตรงไปตรงมา จริงใจ นี่คือเสน่ห์ ของ พม่า นอกจากนั้น คนพม่า ส่วนมาก กล้าที่จะพูดภาษาอังกฤษ และมีพื้นฐานภาษาอังกฤษ จำนวนมาก หากเปรียบเทียบกับคนไทย  นี่เปรียบเทียบในฐานะ เมืองหลวงด้วยกัน  ยิ่งไปกว่านั้น คนที่สามารถพูดภาษาไทยได้ มีจำนวนมาก จนน่าแปลกใจ
ผมเช่ารถแท็กซี่ ทั้งวันประมาณ ๑,๘๐๐ บาท เพื่อเดินทางทำธุระต่างๆ แท็กซี่สามารถพูดภาษาไทยได้บ้าง พูดภาษาอังกฤษได้ดีมาก นอกจากนั้น ยังพูดภาษาญี่ปุ่นได้ิย่างดีมากอีกด้วย น่าแปลกใจมาก ระหว่างการเดินทาง พบคณะนักเดินทางเป็นหมู่คณะชาวไทย หลายคณะ แต่จากการสอบถามจาก คนขับแท็กซี่ บอกว่า นักท่องเที่ยว จำนวนมาก น่าจะเป็น ชาวจีน ชาวเยอรมัน ชาวไทย

ขณะนี้ พม่า เปิดประเทศอย่างมาก และหากพิจารณาจากโครงสร้างทางสังคม พม่าน่าจะปรับตัวได้อย่างรวดเร็ว แต่สิ่งที่สงสัยประการหนึ่ง คือ ทำไม ราคาค่าโรงแรม ราคาสูง แบบไม่สมกับคุณภาพ เช่น โรงแรมขนาด ๓ ดาว ราคาประมาณ  ๓,๖๐๐ บาท เทียบเท่าประมาณ ๓ ดาวเท่านั้น

ในกรุง Yangon ทางราชการห้ามใช้รถมอเตอร์ไซค์ ขับในกรุงย่างกุ้ง ทำให้และดูเรียบร้อยมาก และหากเทียบแล้ว ดีกว่า เวียดนาม ดีกว่า จีน  โดยเฉพาะในเชิงการขับขี่ยานพาหนะอย่างมีวินัย แต่การไม่สวมหมวกกันน็อค ก็ยังเป็นปัญหาพอกันครับ

วันนี้ เมียนม่าร์ น่าเที่ยวมาก

การเดินทางเข้าประเทศเมียนม่าร์

ข้าพเจ้า ได้มีโอกาสเดินทางเข้าประเทศเมียนม่าร์ เป็นครั้งแรกในชีวิต เมื่อวันที่ ๑๐ ตุลาคม ๒๕๕๕ การเข้าประเทศเมียนม่าร์ ข้อมูลในเว็บไซต์ ทำเอาสับสนไปหมดเกี่ยวกับ การทำวีซ่าหรือไม่ สรุปจากประสบการณ์ตรง (๑) หนังสือเดินทางราชการ (เล่มสีน้ำเงิน) ไม่ต้องทำวีซ่า (๒) หนังสือเดินทางทั่วไป (เล่มสีน้ำตาลแดง) ต้องทำวีซ่า  การทำวีซ่า มีทั้งแบบท่องเที่ยว และแบบธุรกิจ  ระยะเวลาการทำวีซ่า หากมีเวลามากพอก็ให้ทัวร์ทำให้  หากไม่มีเวลาต้องไปทำเองแบบด่วน วันเดียว เสียค่าธรรมเนียมประมาณ ๑๒๐๐ บาทเศษ

การนำเงินไทยเข้าไปใช้ในประเทศเมียนม่าร์ ก็ใช้ได้แต่ถูกเอาเปรียบมาก ควรแลกเป็นเงินดอลล่าร์ จะดีที่สุด และควรแลกเป็นแบงค์ดอลล่าร์ ย่อย ๆ ไว้มากๆ เพราะจ่ายค่า แท็กซี่ ครั้งละประมาณ ๒ ดอลล่าร์บ้าง ๕ ดอลล่าร์บ้าง ฯลฯ

ที่พัก ก็จัดว่าแพงหากเทียบกับคุณภาพของโรงแรม และเทียบกับราคาโรงแรมในประเทศไทย  คนเมียนม่าร์ สังเกตดู พอเข้าใจภาษาอังกฤษได้มากที่เดียว คล้ายจะมากกว่าคนไทยหรือไม่ยังไม่แน่ใจ

เรื่องอื่นๆ จะขอนำมาเล่าบันทึกวันหลังครับ

รายชื่อดุษฎีบัณฑิตคณะศึกษาศาสตร์ ปี ๒๕๕๔

คณะศึกษาศาสตร์
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
			สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
				1พระมหา	ปัญญา	ปญฺญาวโร
			สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
				17นาง	ปราณี	หนูขาว
				18นาย	ปรีชา	ไพรินทร์
			สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
				19นาย	กิติชัย	รุจิมงคล
				20นางสาว	ชยากานต์	เปี่ยมถาวรพจน์
				21นาย	เดชกุล	มัทวานุกูล
				22นางสาว	ปราณี	คงพิกุล
				23นาย	วุฒิพงษ์	ทองก้อน
				24นาง	สมศิริ	สิงห์ลพ
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
			สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
				25นางสาว	กมลวรรณ	อนันต์
				26นาย	กิจสุวัฒน์	หงส์เจริญ
				27นาง	ขวัญใจ	ศรีทาพักตร์
				28นางสาว	จงดี	เยือกเย็น
				29นาย	ชยุต	วิจิตรสุนทร
				30นาวาตรีหญิง	ตติยา	ม่วงมิ่งสุข
				31นาย	ธนกฤตย์	มงคลวงษ์
				32นาง	ธวัลรัตน์	ทองนิล
				33นาง	นิตยา	เรืองแป้น
				34นาง	บุญเกิด	กลมทุกสิ่ง
				35นาง	ประภาศิลป์	ญาติเจริญ
				36นาย	ปรีชา	กระแสร์
				37นาง	ปาริชาต	ปรียาโชติ
				38นาย	พรศิษฎ์	คำรอด
				39นาย	พฤฑฒิพล	พฤฑฒิกุล
				40นาย	ภูมิพิพัฒน์	รักพรมงคล
				41นาย	ยงยุทธ	ทรัพย์เจริญ
				42นางสาว	ยุภาวรรณ	โมรัฐเถียร
				43นาง	รัตนา	คงคาเนาวรัตน์
				44นาย	วิชิต	เรืองแป้น
				45นาง	วิระเวก	สุขสุคนธ์
				46นาง	เวธกา	กลิ่นวิชิต
				47นาง	ศิริลักษณ์	เส็งมี
				48นาย	สถาพร	พฤฑฒิกุล
				49นาย	สมเจตน์	แก้วกันใจ
				50นาย	สมชาย	อรุณธัญญา
				51นางสาว	สุทธิรักษ์	พ้นภัยพาล
				52นาง	สุพรรณ	อินทะชัย
				53นาย	สุรชัย	ใจชุ่มชื่น
				54นาย	สุรสิทธิ์	นาคสัมฤทธิ์
				55นางสาว	สุรัฏิยา	สีมะเดื่อ
				56นาย	อภิชาติ	เมฆบังวัน
				57นาง	อาภรณ์	ราชสิงโห
			สาขาวิชาการศึกษาและการพัฒนาสังคม
				58นางสาว	เจนจิรา	ผลดี
				59นาย	ประกาย	หร่ายลอย
				60นางสาว	ผจงสุข	เนียมประดิษฐ์
				61นาง	พรรณวลัย	คีรีวงศ์วัฒนา
				62ว่าที่พันตรี	สมพงษ์	บุญญา
				63นาง	สราวดี	เพ็งศรีโคตร
			สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
				64นาย	ฉลองชัย	ธีวสุทรสกุล
				65นาย	ธนะรัตน์	ธนากิจเจริญสุข
				66นาย	วีระพันธ์	พานิชย์
				67นางสาว	สุภาภรณ์	จับจ่าย
			สาขาวิชาวิจัย วัดผลและสถิติการศึกษา
				68นาง	เกศินี	โสขุมา
				69นางสาว	จัตุพร	แปวไธสง
				70นาง	จุติมา	รัตนพลแสนย์
				71นาง	ณัฐกฤตา	งามมีฤทธิ์
				72นาง	นันทิยา	ทองหล่อ
				73นาย	ปัญญา	ศิริโชติ
				74นาง	พเยาว์	เนตรประชา
				75นาง	รุ่งนภา	จันทรา
				76นาง	ลาวัลย์	พิชญวรรธน์
				77นางสาว	ลินดา	นาคโปย
				78นาย	วรพล	วิแหลม
				79นาย	สถิตย์	ประสิทธากรณ์
				80นาง	อะเคื้อ	กุลประสูติดิลก
				81นางสาว	อัญญา	ปลดเปลื้อง
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (หลักสูตรนานาชาติ)
			สาขาวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
				82นาง	นวัสนันท์	วงศ์ประสิทธิ์
				83นางสาว	ลัดดา	จารึกสถิตย์วงศ์
				84นางสาว	วิภาวรรณ	กลิ่นหอม
				85นางสาว	สมนาถ	ยอดมณี
				86นาย	อธิคม	เกียรติวรกาญจน์

แสดงความยินดีกับบัณฑิตใหม่คณะศึกษาศาสตร์

คำกล่าวแสดงความยินดีสำหรับบัณฑิตใหม่

ของ รองศาสตราจารย์ ดร.มนตรี แย้มกสิกร

คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

เนื่องในโอกาสงานแสดงความยินดีกับบัณฑิต มหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิต ใหม่

วันที่ ๔ ตุลาคม พ.ศ.๒๕๕๕

ณ อาคาร ๖๐ พรรษา มหาราชินี ๑ มหาวิทยาลัยบูรพา

บัณฑิต/มหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิตใหม่ของคณะศึกษาศาสตร์ที่รักทุกคน

วันนี้ เป็นวันที่มีความหมายยิ่งวันหนึ่งของบัณฑิตใหม่ทุกคน เพราะเป็นเสมือน "วันแห่งความสำเร็จ" เป็นวันที่สมควรจะร่วมกันปีติ ยินดีกับความสำเร็จร่วมกัน ทั้งในฐานะที่เป็นความสำเร็จในชีวิตส่วนตัวของบัณฑิตในด้านการศึกษา และความสำเร็จที่ทุกท่านทำได้ ไม่เพียงความสำเร็จของตัวท่านเท่านั้น แต่ยังเป็นควาสำเร็จที่ท่านนำความชื่นใจ ความปราโมทย์ ยินดีแก่บุคคลรอบข้างของท่าน ไมว่าจะเป็น คุณพ่อคุณแม่ พี่ น้อง ลุง ป้า น้าอา ตลอดจนบุคคลในครอบครัวของท่านเอง บัดนี้ ท่านได้เป็นแบบอย่างของความสำเร็จ คนหนึ่งในครอบครัวหรือในวงศ์ตระกูลของท่านแล้ว

“ความสำเร็จ" ที่เกิดขึ้นในวันนี้ เป็นความสำเร็จตามระบบที่สังคมโดยทั่วไปกำหนดวางกติกาและเงื่อนไขไว้ เป็นเพียงสัญลักษณ์ของการชนะเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนดไว้เท่านั้น จากนี้ไปหน้าที่ ของบัณฑิตใหม่ทุกคน จำเป็นที่จะต้อง มุ่งมั่นเอาชนะเกณฑ์ใหม่ ที่เป็นกฏเกณฑ์ของสังคมทั่วไป นับตั้ง แต่การทำหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายให้ประสบความสำเร็จตามเงื่อนไขของแต่ละบทบาทหน้าที่ จนเป็นที่ยอมรับและเป็นที่รักของผู้ร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา และผู้ใต้บังคับบัญชา การจะไปถึง "ความสำเร็จใหม่" นี้ได้ จำเป็นต้องอาศัย ทั้งความรู้ ที่ท่านได้ศึกษาเล่าเรียนมาจากมหาวิทยาลัย บูรณาการกับทักษะชีวิตอย่างมีศิลปะ โดยมีคุณธรรม จริยธรรมเป็นเครื่องกำกับความประพฤติและการปฏิบัติทุกขั้นตอนของชีวิต และความสำเร็จสูงสุดในชีวิตของบัณฑิตใหม่ทุกคน คือ การได้เป็นแบบอย่างของความสำเร็จในชีวิตให้แก่บุคคลอื่นโดยทั่วไป การที่จะไปถึงจุดหมายปลายทางของความสำเร็จอันสูงสุดได้นั้น จำเป็นต้อง มีการศึกษาเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง มีความกล้าหาญทางจริยธรรม มุ่งมั่นสั่งสมความดี มีวัตรปฏิบัติของการดำเนินชีวิตโดยกระทำแต่ในสิ่งที่ดี มีความหมายเพื่อส่วนรวมเป็นสำคัญ มิใช่เพื่อตนเอง มีความเพียร ความอดทน อดกลั้นเป็นวินัยอันสำคัญ โดยเฉพาะการเผชิญกับปัญหา อุปสรรคในชีวิตการทำงาน ทุกคนจะต้องเผชิญอย่างหาญกล้า ไม่ย่นย่อและท้อทอย ไม่เกี่ยงงานสามารถปฏิบัติงานได้อย่างเข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ คติธรรมสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่สำคัญ คือ สุทธิ ปัญญา เมตตา ขันติ กล่าวคือ การจะพิจารณาดำเนินการสิ่งใด จำเป็นต้องตั้งมั่นอยู่บนหลักของความบริสุทธิ์ที่กระทำเพื่อประโยชน์ของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง การพิจารณาแก้ปัญหา การตัดสินใจใดๆ อยู่บนพื้นฐานของการใช้กระบวนการพิจารณาอย่างเป็นระบบ ตรวจสอบได้ กอปรด้วยปัญญาที่ชาญฉลาด การดำรงชีวิตมนุษย์ในสังคม "มีคนรักเท่าผืนหนัง คนชังเท่าผืนเสื่อ" การทำงานจึงยากที่จะหลีกเลี่ยงการถูกวิพากษ์ วิจารณ์ จึงจำเป็นที่ทุกคนจะต้องมีความอดทนเป็นเกราะกำบังและสร้างความมั่นคงให้กับอารมณ์ของตนเอง และสุดท้าย จงมีเมตตาแก่ทุกคน ไม่ว่าคนนั้นจะเป็นเพื่อน หรือ เป็นคนที่ไม่ชอบเราก็ตาม จงแผ่เมตตาแก่ทุกคน แล้วชีวิตเราจะเป็นสุข สงบตลอดเวลา

คณะศึกษาศาสตร์ หวังและเฝ้าคอย รวมทั้งยินดีส่งเสริม สนับสนุนให้ศิษย์เก่าของคณะศึกษาศาสตร์ทุกคน เดินทางไปสู่ "ความสำเร็จใหม่" อันเป็นความสำเร็จสูงสุดในชีวิตนั้นให้ได้มากที่สุด และความสำเร็จนั้น สำคัญและมีความหมายมากกว่าความสำเร็จในวันนี้หลายเท่าตัว สิ่งสำคัญประการหนึ่ง ที่เป็นเงื่อนไขสำคัญของการทำงานในศตวรรษที่ ๒๑ คือ การสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการทำงานร่วมกัน ในฐานะที่บัณฑิตใหม่ทุกคน เป็นศิษย์ศึกษาศาสตร์ บางแสน ร่วมกัน อย่างน้อยเรามีจุดร่วมกันคือ การเป็น "ลูกเทา-ทอง" ที่มีคุณสมบัติของ "สมองและคุณธรรม" โดยสมบูรณ์ ขอให้ทุกคนจงพยามยาม สนับสนุน ช่วยเหลือเกื้อกูลระหว่าง พี่-น้อง ชาวเทา-ทอง ตามโอกาสอันสมควร

ที่สุดแห่งการแสดงความยินดีในวันนี้ ผมในนามของคณาจารย์และบุคลากรชาวคณะศึกษาศาสตร์ ตลอดจนนิสิตปัจจุบันทุกคน ขอพลังแห่งความดีที่แต่บัณฑิตแต่ละท่านได้ประพฤติ ปฏิบัติมาได้จงเป็นแรงบันดาลให้ทุกคน จงประสบแต่สิ่งที่เป็นมงคล มีพลังกาย พลังใจในการที่จะปฏิบัติงานเพื่อมุ่งสู่ความสำเร็จในชีวิตที่งดงามและยิ่งใหญ่ในอนาคต ขอให้ทุกคนจงประสบความสุขและความสำเร็จในชีวิตตลอดไป

                                                                       ด้วยความปรารถนาดี

                                                            รองศาสตราจารย์ ดร.มนตรี แย้มกสิกร

                                                                      คณบดีคณะศึกษาศาสตร์

                                                                          ๔ ตุลาคม ๒๕๕๕

สำนักงานคณบดี

โทร ๐๓๘-๑๐-๒๐๒๑

โทรสาร ๐๓๘-๓๙-๑๐๔๓

โรงเรียนปริยัติธรรม สายสามัญ

เมื่อวันที่ ๒๕ กันยายน พ.ศ.๒๕๕๕ ที่ผ่านมา ผมมีโอกาสไปนำเสนอแนวคิดการบริหารคุณภาพอย่างยื่น ให้แก่ คณะผู้บริหาร โรงเรียนปริยัติธรรม สายสามัญ ทั่วประเทศ ณ ศาลายา จังหวัดนครปฐม 

ได้เห็นวิสัยทัศน์ ของ โรงเรียนปริยัติธรรม สายสามัญ ว่าไว้ ดังนี้

“ส่งเสริมพระพุทธศาสนาให้เจริญงอกงาม ด้วยศาสนทายาทที่เปี่ยมปัญญาพุทธธรรม ผลักดันให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาของโลกที่มีคุณภาพมาตรฐาน”

พันธกิจ ของการดำเนินงาน ประกอบด้วย

๑. จัดการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนาศาสนทายาทที่เปี่ยมปัญญาพุทธธรรม

๒. พัฒนาระบบบริหารโรงเรียนให้เข้มแข็ง เป็นโรงเรียนคุณภาพมาตรฐานของไทยที่เป็นศูนย์กลางการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาของโลก

๓. เผยแผ่ และทำนุบำรุงพุทธศาสนาให้เจริญงอกงาม และร่วมสร้างสังคมพุทธธรรมที่มีความเข้มแข็ง  

ประเด็นยุทธศาสตร์ (Strategic Issue)

ประเด็นยุทธศาสตร์ เป็นประเด็นสำคัญหรือวาระการพัฒนาตามพันธกิจ ที่จะอาศัยการขับเคลื่อนด้วยวิธีการทางยุทธศาสตร์ให้มีการพัฒนาที่บังเกิดผลสัมฤทธิ์ที่แตกต่าง โดดเด่น และก้าวกระโดด ประกอบด้วย ๔ ประเด็นยุทธศาสตร์ ดังนี้

๑. การสร้างและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นศาสนทายาทที่มีคุณภาพ

๒. การพัฒนาระบบบริหารโรงเรียนให้เข้มแข็ง และมีมาตรฐานเป็นโรงเรียนคุณภาพที่ยั่งยืน

๓. การเสริมสร้างศักยภาพให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาของโลก

๔. การทำนุบำรุง เผยแผ่พระพุทธศาสนาให้เจริญงอกงาม

การศึกษาดูงานด้่านการศึกษาของประเทศบรูไน และ ประเทศอินโดนีเซีย

วันที่ ๑๖ - ๒๒ กันยายน พ.ศ.๒๕๕๕ คณะกรรมการประจำคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ได้เดินทางศึกษาดูงานและเจรจาความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในประเทศ บรูไน ดาลุสลาม และประเทศอินโดนีเซีย ประกอบด้วย

๑. Sultan Hassanal Bolkiah Institute of Education, Universiti Brunei Darussalam โดย Dr.Jainatul Halida binti Hj Jaidin , Dean เป็นผู้ให้การต้อนรับ
๒. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, Universitas Negeri Jakarta (UNJ) โดย Prof.Dr.Bedjo Sujanto อธิการบดี และคณบดี ให้การต้อนรับ
๓. Lab School (UNJ)
๔. Yogyakarta State University (YSU) โดย Prof.Dr.Rochmat Wahab, M.Pd.,M.A. อธิการบดี และ Dr.Haryanto , M.pd., คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ พร้อมรองอธิการบดี ให้การต้อนรับอย่างอบอุ่นยิ่ง
๕. The Taman Rama School , Bali. - Cambridge International Fellowship Centre

การศึกษาดุงานครั้งนี้ มีรายละเอียดและมุมมองทางการศึกษาที่น่าสนใจมาก จะนำมารายงานต่อไปในวันหน้า ครับ

อนาคตโทรทัศน์ครู

โทรทัศน์ครู ถือกำเนิดขึ้นในประเทศไทย ตั้งแต่เดือนธันวาคม ๒๕๕๒ โดยสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา หรือ สกอ. ได้ลงนามในสัญญาว่าจ้างให้ มหาวิทยาลัยบูรพา เป็นหน่วยงานดำเนินงาน โครงการโทรทัศน์ครู อย่างเป็นทางการ โดยมี รศ.ดร.มนตรี  แย้มกสิกร เป็นหัวหน้าโครงการ

บัดนี้ การดำเนินงานโทรทัศน์ครู กำลังจะหมดสัญญาลงในเดือนพฤษภาคม ๒๕๕๕ นี้ แต่อย่างไรก็ตาม โทรทัศน์ครู ได้กลายเป็นนวัตกรรมการศึกษา ที่ทรงประสิทธิภาพ มีส่วนสำคัญต่อการเรียนรู้ของครูไทย อย่างชัดเจน จึงเป็นสิ่งที่เสมือนจะเป็น สัญญาณบอกว่า โทรทัศน์ครู คงจะเลิกหายไปจากสังคมไทยไม่ได้อีกแล้ว  ความยั่งยืนต่อเนื่อง จะต้องมีต่อไปอย่างแน่นอน ดังนั้น คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา จะขออนุญาตจาก สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ดำเนินงานโครงการโทรทัศน์ครูต่อไป และหวังว่า คงจะได้รับการสนับสนุนจากภาคเอกชนและหน่วยงานภาครัฐต่อไป